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• 010 __ |a 978-7-5153-6671-5 |d CNY49.90

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• 200 1_ |a 如何设计深度学习的课堂 |A Ru He She Ji Shen Du Xue Xi De Ke Tang |e 引导学生学习的176个教学工具 |f (英) 麦克·格尔森著

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2022

• 215 __ |a 193页 |d 22cm

• 225 2_ |a “常青藤”书系 |A “chang Qing Teng”shu Xi |i 课堂教学/课堂管理

• 312 __ |a 书名原文取自封面

• 330 __ |a 本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂，培养学生的深度思考能力和深度合作能力，引导学生进行自主学习、合作学习和探究式学习。

• 410 _0 |1 2001 |a “常青藤”书系 |i 课堂教学/课堂管理

• 500 10 |a Crafting a creative classroom : 200 tools to supercharge learning |A Crafting A Creative Classroom : 200 Tools To Supercharge Learning |m Chinese

• 517 1_ |a 引导学生学习的176个教学工具 |A Yin Dao Xue Sheng Xue Xi De 176 Ge Jiao Xue Gong Ju

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 格尔森 |A Ge Er Sen |g (Gershon, Mike) |4 著

• 702 _0 |a 刘卓 |A Liu Zhuo |4 译

• 702 _0 |a 刘雯睿 |A Liu Wen Rui |4 译

• 702 _0 |a 吕瑶 |A Lv Yao |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20221109

• 905 __ |a ZPHC |d G424.21/153