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• 010 __ |a 978-7-5049-8733-4 |d CNY38.00

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• 200 1_ |a 高职院校思想政治理论课教学模式研究 |A Gao Zhi Yuan Xiao Si Xiang Zheng Zhi Li Lun Ke Jiao Xue Mo Shi Yan Jiu |9 gao zhi yuan xiao si xiang zheng zhi li lun ke jiao xue mo shi yan jiu |b 专著 |f 邹宏秋著

• 210 __ |a 北京 |c 中国金融出版社 |d 2016

• 215 __ |a 208页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治理论）“融合职业素质教育的高职院校思想政治理论课专题教学模式研究”项目资助 浙江省2015年度高等教育教学改革项目“专题组式教学与高职思想政治理论课教学改革与创新”阶段性成果

• 330 __ |a 本书以学生的职业素质与人文素质融合提升为立足点，以增强思想政治理论课教学实效为根本目的。在紧紧把握思想政治理论课目标和任务的前提下，一方面基于高职院校的高等教育属性，从人的全面发展出发，开发思政理论课的人文素质教育和中华优秀传统文化熏陶等功能，让学生感受到思政理论课教学内容的“无用之用”；另一方面基于高职院校的职业教育属性，从高职学生的就业和职业发展出发，探求在教学体系和教学内容的重构中与职业素质教育相结合，让学生感受到思政理论课也是某种意义上的“实用之学”，据此构起建适合高职教育的内容体系和话语体系，加强教学内容的针对性和实效性，实现教材体系向教学体系的转化，尝试为高职院校思政理论课教学提供专题教学的一种模式选择，提供一个融合职业素质教育和人文素质教育的路径选择。

• 333 __ |a 本书适用于广大高职院校教师

• 606 0_ |a 高等职业教育 |A Gao Deng Zhi Ye Jiao Yu |x 思想政治教育 |x 教学模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G711 |v 5

• 690 __ |a G711 |v 4

• 701 _0 |a 邹宏秋 |A Zou Hong Qiu |9 zou hong qiu |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20170517

• 905 __ |a ZPHC |d G711/12