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- 000 01132nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5617-8554-6 |d CNY39.80
- 100 __ |a 20110915d2011 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 学校与评估 |9 xue xiao yu ping gu |e 为了评估学生能力的情境 |f (比)易克萨维耶·罗日叶著 |g 汪凌,周振平译
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2011
- 330 __ |a 本书作者首先从教育体制内部着眼提出评估问题:它与价值观的联系,它的目标追求,它所包含的风险等。其次,通过大量的实际案例,作者为教育实践者提出了一套具体的方法途径,来展示如何编写以复杂情境为基础的试卷,如何批阅学生作业或试卷,或者如何有理有据地做出决定。
- 517 1_ |a 为了评估学生能力的情境 |9 wei le ping gu xue sheng neng li de qing jing
- 701 _0 |c (比) |a 罗日叶 |9 luo ri ye |c (Roegiers, Xavier) |4 著
- 702 _0 |a 汪凌 |9 wang ling |4 译
- 702 _0 |a 周振平 |9 zhou zhen ping |4 译
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20110915