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• 005 20160926202600.0

• 010 __ |a 978-7-5161-7105-9 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 困境与超越 |A Kun Jing Yu Chao Yue |9 kun jing yu chao yue |b 专著 |e 高校女教师发展的社会性别审思 |f 禹旭才著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 292页 |d 24cm

• 300 __ |a 全国教育科学规划国家一般项目“社会性别视角下的高校女教师发展研究”成果

• 330 __ |a 本书首先阐述了高等教育转型发展期，高校女教师所面临的种种困惑；接着分析了高校女教师发展困惑的实质；论证了高校女教师发展应遵循三种价值取向、着力发展三个主要方面及坚持的三大基本原则；最后从实践层面探讨了高校女教师走向全面、自由发展的三大主要路径。

• 333 __ |a 本书适用于广大教育工作者

• 517 1_ |a 高校女教师发展的社会性别审思 |9 gao xiao nv jiao shi fa zhan de she hui xing bie shen si

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 女性教师 |x 社会 |x 性别差异 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G645.1 |v 5

• 690 __ |a G645.1 |v 4

• 701 _0 |a 禹旭才 |A Yu Xu Cai |9 yu xu cai |c (女， |f 1967-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20160926

• 905 __ |a ZPHC |d G645.1/28