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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 心理语言学与外语教学 |A Xin Li Yu Yan Xue Yu Wai Yu Jiao Xue |f 董燕萍著

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2005 |h 2006年第3次印刷

• 215 __ |a 10, 227页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 中国英语教师丛书 |A Zhong Guo Ying Yu Jiao Shi Cong Shu

• 300 __ |a 教育部人文社科重点研究基地项目

• 303 __ |a 根据2006年6月第3次印刷本著录

• 320 __ |a 有书目 (第197-227页)

• 330 __ |a 本书以心理语言学的主要研究课题为线索，试图探讨心理语言学的研究成果在我国外语教学中应用的可能性。这些课题包括语言的理解(语言感知、心理词库、句子理解和篇章理解)、语言的生成以及语言的习得。

• 410 _0 |1 2001 |a 中国英语教师丛书

• 606 0_ |a 心理语言学 |A Xin Li Yu Yan Xue |x 应用 |x 外语教学 |x 研究

• 690 __ |a H3-42 |v 4

• 701 _0 |a 董燕萍 |A Dong Yan Ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20070108

• 801 _2 |a CN |b ZPHC |c 20070420

• 905 __ |a ZPHC |d H3-42/3