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• 200 1_ |a 教育的学术品格与教育理论创新 |9 jiao yu de xue shu pin ge yu jiao yu li lun chuang xin |f 刘旭东著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 352页 |d 24cm

• 300 __ |a 全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题：“基础教育课程改革与教育的学术传统研究”的最终成果

• 330 __ |a 本书基于历史和逻辑相统一的思想方法，借鉴存在论、现象学以及诠释学等学科的研究范式，以系统地讨论教育的学术传统为旨趣，深入挖掘了作为客观社会现象而存在的教育活动的本性，强调探究是教育学术传统的核心所在，为科学准确地解释丰富的教育实践提供学理依据。

• 606 0_ |a 教育学 |9 Jiao Yu Xue |j 文集

• 690 __ |a G40-53 |v 5

• 701 _0 |a 刘旭东 |9 liu xu dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20181129

• 905 __ |a ZPHC |d G40-53/30