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• 010 __ |a 978-7-03-055037-8 |d CNY79.00

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• 200 1_ |a 基于意义协商的教师合作 |9 ji yu yi yi xie shang de jiao shi he zuo |b 专著 |e 构建学校专业学习社群 |f 乔雪峰著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 221页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学基金项目“新型城镇化背景下乡村教师工作生活质量及社会支持系统构建” 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“区域性教育共同体的运行机制研究” 江苏省卓越教师培养计划改革项目 江苏高校优势学科建设工程资助项目

• 312 __ |a 封面英文题名：Teacher collaboration through negotiation of meaning building professional learning communities

• 330 __ |a 本书基于国际学术界对专业学习社群这一议题的学术讨论，主要探讨国内教师如何理解其工作变化，以及教师如何通过发展专业学习社群开展专业合作。

• 333 __ |a 本书适用于广大教育工作者

• 510 1_ |a Teacher collaboration through negotiation of meaning building professional learning communities |z eng

• 517 1_ |a 构建学校专业学习社群 |9 gou jian xue xiao zhuan ye xue xi she qun

• 606 0_ |a 教师 |9 Jiao Shi |x 教学能力 |x 能力培养 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 乔雪峰 |9 qiao xue feng |f (1985-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20180502

• 905 __ |a ZPHC |d G451.2/81