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- 000 01319nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5309-8430-7 |d CNY72.00
- 100 __ |a 20200825d2020 em y0chiy50 ea
- 101 2_ |a chi |a eng |c eng
- 200 1_ |a 学术词汇 |A Xue Shu Ci Hui |d Academic vocabulary |e 学术用词 |e academic words |f (美)艾米·E. 奥尔森(Amy E. Olsen)著 |g 郭征宇译 |z eng
- 210 __ |a 天津 |c 天津教育出版社 |d 2020
- 215 __ |a 18,191页 |c 图,照片 |d 28cm
- 330 __ |a 本书每个主要章节通过主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等专题活动让学生接触、认识、了解、运用新单词:主题阅读虽格式各异、内容不一,却是新单词的载体,让学生接触到生词并有机会通过上下文线索发现其含义;含义预测再次强调了语境法猜词意的重要性;自我测验通过设置填空、判断、配对及类比等练习题来加深学生对单词的理解,锻炼学生的批判性思维能力;视觉单词利用图画或照片将单词视觉化,让学生在视觉效应的帮助下简单运用单词等。
- 510 1_ |a Academic vocabulary |e academic words |z eng
- 606 0_ |a 英语 |x 词汇 |x 高等学校 |j 教学参考资料
- 701 _0 |c (美) |a 奥尔森 |A Ao Er Shen |c (Olsen, Amy E.) |4 著
- 702 _0 |a 郭征宇 |A Guo Zheng Yu |4 译
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201107
- 905 __ |a ZPHC |d H319.34/127