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• 010 __ |a 978-7-301-26214-6 |b 精装 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a 阅读经典 |A Yue Du Jing Dian |9 yue du jing dian |b 专著 |e 美国大学的人文教育 |f 徐贲著

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 417页 |d 22cm

• 300 __ |a 博雅人文

• 330 __ |a 本书分为三部分：第一部分是一些教学实例，通过基于教师和学生自由精神与独立思考的经典阅读—索福克勒斯、欧里庇得斯、亚里士多德、修昔底德、欧几里得、蒙田、洛克等大师的著作—培养学生思考、提问、讨论、表述的能力；第二部分是作者对人文教育重要的提倡者和实践者列奥·施特劳斯的一些思考，集中在他对人文教育的理解。可谓方法论的指导；第三部分是西方古典的当代启示，经典阅读是学术和理论性的，但思考的背景和问题意识却是现实的。

• 333 __ |a 本书适用于人文素质教育研究人员

• 517 1_ |a 美国大学的人文教育 |9 mei guo da xue de ren wen jiao yu

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 人文素质教育 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G649.712 |v 5

• 690 __ |a G649.712 |v 4

• 701 _0 |a 徐贲 |A Xu Ben |9 xu ben |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20160328

• 905 __ |a ZPHC |d G649.712/43