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• 010 __ |a 978-7-300-29762-0 |d CNY86.00

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• 200 1_ |a 教育的唤醒 |A Jiao Yu De Huan Xing |e 探寻实践哲学的教育方式 |f 李政涛, 李栋著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 357页 |d 24cm

• 225 1_ |a 当代中国教育学人文库

• 300 __ |a 国家出版基金项目

• 330 __ |a 本书以问题史、概念史、关系史和思想史为纵向线索,追溯从古希腊实践哲学本源的形态特征,到近代实践哲学传统的形成与改造,再到马克思对实践哲学的翻转,以及实践哲学的当代进展的历史脉络,以此重新审视实践哲学的嬗变历程,构建“在中国”的实践哲学。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代中国教育学人文库

• 517 1_ |a 探寻实践哲学的教育方式 |A Tan Xun Shi Jian Zhe Xue De Jiao Yu Fang Shi

• 606 0_ |a 教育哲学

• 690 __ |a G40-02 |v 5

• 701 _0 |a 李政涛 |A Li Zheng Tao |4 著

• 701 _0 |a 李栋 |A Li Dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20211129

• 905 __ |a ZPHC |d G40-02/24