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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 区分性教师评价 |A qu fen xing jiao shi ping jia |b 专著 |f 梁红京著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 227页 |d 23cm

• 225 2_ |a 上海青年出版人学术丛书 |A Shang Hai Qing Nian Chu Ban Ren Xue Shu Cong Shu

• 300 __ |a 上海市出版工作者协会推荐 上海市学术著作出版基金资助

• 330 __ |a 本书所阐述的区分性教师评价是一种发展性的评价，强调对不同发展阶段的教师的评价要有区别，更强调教师应是教师评价的主体。

• 461 _0 |1 2001 |a 上海青年出版人学术丛书 |1 035 |a (A100000NLC)003339938

• 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 评价

• 690 __ |a G451.1 |v 4

• 701 _0 |a 梁红京 |f (1972-) |A liang hong jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b AT |c 20070403

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20100923

• 905 __ |a ZPHC |d G451.1/22