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• 010 __ |a 978-7-5760-2706-8 |d CNY78.00

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• 200 1_ |a 新时代高校内部评价改革探索 |A Xin Shi Dai Gao Xiao Nei Bu Ping Jia Gai Ge Tan Suo |f 郭为禄主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 312页 |d 24cm

• 225 2_ |a 上海高校分类评价研究丛书 |A Shang Hai Gao Xiao Fen Lei Ping Jia Yan Jiu Cong Shu

• 320 __ |a 有书目 (第301-311页)

• 330 __ |a 本书共包含五章和一个附录。第一章聚焦科学教育评价体系构建的理论指导和政策依据，主要运用历史分析法介绍教育评价理论的演变，并着重对第四代教育评价理论在破“唯”改革上的应用适切性进行批判性思考，同时梳理了相关政策导向。第二、三、四章分别围绕教师评价改革、学生评价改革、院系绩效评价改革的议题，采用质性取向下的多个案研究的方法，通过田野调查、文本分析等方式，挖掘以往教师评价、学生评价、院系绩效评价中存在的问题及表征，进而概括总结国内最新改革探索的特征及相关国际经验，并呈现了典型案例。第五章落脚于高校内部的多元评价体系完善之路，就如何改进现有的教师评价机制、学生评价机制、院系绩效评价机制以实现高质量发展的目标，一一提出方向与建议。附录介绍华东政法大学开展教育评价改革的思路、举措与成效。

• 410 _0 |1 2001 |a 上海高校分类评价研究丛书

• 606 0_ |a 高校管理 |A Gao Xiao Guan Li |x 评价 |x 研究

• 690 __ |a G647 |v 5

• 701 _0 |a 郭为禄, |A Guo Wei Lu |f 1964- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220830

• 905 __ |a ZPHC |d G647/198