机读格式显示(MARC)

• 000 01527nam0 2200265 450

• 001 0001392249

• 005 20240420153000.0

• 010 __ |a 978-7-205-10916-5 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20240326d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 210000

• 105 __ |a k a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 职业教育人才培养模式改革研究 |A zhi ye jiao yu ren cai pei yang mo shi gai ge yan jiu |f 高明等著

• 210 __ |a 沈阳 |c 辽宁人民出版社 |d 2024

• 215 __ |a 233页 |d 24cm

• 300 __ |a 本书系国家社会科学基金“十三五”规划 2020年度教育学一般课题“类型教育视野下我国高层次应用型人才培养模式变革研究”的阶段性研究成果 (项目编号: BJA200106, 项目主持人: 高明)

• 314 __ |a 高明, 1982年11月生, 辽宁省沈阳市人, 中共党员。辽宁大学高等教育研究所教育经济与管理研究室主任, 研究员, 管理学博士, 硕士研究生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第219-231页)

• 330 __ |a 本书共包括五个部分, 梳理了我国职业教育发展的脉络, 重点分析了党的十八大以来, 我国职业教育发展的理念、道路、政策和人才培养, 总结我国职业教育人才培养的典型模式, 并从培养理念、培养目标、质量为本和培养实施4个维度论述了新时代职业教育人才培养模式改革的价值取向, 对新时代职业教育人才培养模式改革进行展望, 推进我国职业教育人才培养模式改革与创新。夯实了我国职业教育人才培养模式改革的理论基础, 丰富了我国职业教育人才培养模式的理论研究。为我国职业教育人才培养模式改革提出可操作性的举措。

• 606 0_ |a 职业教育 |A zhi ye jiao yu |x 人才培养 |x 培养模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G719.2 |v 5

• 701 _0 |a 高明, |A gao ming |f 1982- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20240326

• 905 __ |a ZPHC |d G719.2/135