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• 200 1_ |a 认知语言学理论视域下高校英语教学策略的应用与创新 |A Ren Zhi Yu Yan Xue Li Lun Shi Yu Xia Gao Xiao Ying Yu Jiao Xue Ce Lue De Ying Yong Yu Chuang Xin |f 王延香著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林人民出版社 |d 2022

• 215 __ |a 170页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第167-170页)

• 330 __ |a 本书共七个章节，第一章为绪论，主要介绍了什么是认知语言学，并对认知语言学的研究现状及研究方法进行了探索。第二章主要阐述了认知语言学对英语教学各方面的影响，揭示了认知语言学与英语教学之间密不可分的关系。第三章具体分析了国内高校英语教学现状，并提出解决策略。第四章到第七章是本书的主体部分，将认知语言学与当代高校英语教学相结合进行研究，从词汇教学、语法教学、阅读教学、听力教学、写作教学、口语教学、翻译教学等方面提出具有可行性的教学策略。

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 王延香 |A Wang Yan Xiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230111

• 905 __ |a ZPHC |d H319.3/378