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• 005 20231027152700.0

• 010 __ |a 978-7-5680-9592-1 |d CNY78.00

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• 200 1_ |a 课程思政教学研究 |A Ke Cheng Si Zheng Jiao Xue Yan Jiu |h 第2辑·第2卷 (总第4卷) |f 主编董尚文

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 250页, [2] 叶图版 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 华中科技大学哲学学院 华中科技大学课程思政教学研究中心主办

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书分四大部分，理论研究部分收入了《“思政课的本质是讲道理”的理论意涵与实践指导》《开展好大思政课叙事教学的内在机理、价值彰显和实践指向》等5篇论文；实践探索部分收入了《课程思政视域下寓价值观引导于古文字德育教学新探》《留学生古代汉语课程思政建设的意义、原则与路径》等6篇论文；教案设计部分收入了《船舶结构力学课程思政设计及实践探索》《新时代教育背景下力学课程思政建设与设计》等10篇论文；观点撷英部分收入文章《让专业课教师承担起培根铸魂的使命——首届全国“课程思政教学研究”学术研讨会综述》。

• 606 0_ |a 思想政治教育 |A Si Xiang Zheng Zhi Jiao Yu |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 董尚文, |A Dong Shang Wen |f 1965- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230816

• 905 __ |a ZPHC |d G641/1163