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- 010 __ |a 978-7-5153-4988-6 |d CNY29.90
- 100 __ |a 20180119d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学校管理者平衡时间和精力的21个方法 |A xue xiao guan li zhe ping heng shi jian he jing li de 21 ge fang fa |b 专著 |d Balanced leadership for powerful learning |f (美)布莱恩·古德温(Bryan Goodwin),(美)格雷格·卡梅隆(Greg Cameron),(美)希瑟·海茵(Healther Hein)著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2018.02
- 300 __ |a “常青藤”书系 学校管理/校长领导力
- 330 __ |a 本书详细介绍了三大职责及从中细分而来的21项领导职责及66个操作实践方法。汇总了校长们在学校及地区发挥平衡领导力时所遇到的挑战和取得的成就,旨在帮助那些需要提高领导力却不清楚具体方法的人。
- 510 1_ |a Balanced leadership for powerful learning |z eng
- 701 _0 |c (美) |a 古德温 |A gu de wen |c (Goodwin, Bryan) |4 著
- 701 _0 |c (美) |a 卡梅隆 |A ka mei long |c (Cameron, Greg) |4 著
- 701 _0 |c (美) |a 海茵 |A hai yin |c (女,Hein, Healther) |4 著
- 702 _0 |a 张蔷蔷 |A zhang qiang qiang |4 译
- 702 _0 |a 王文柳 |A wang wen liu |4 译
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20180119