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• 010 __ |a 978-7-308-20311-1 |d CNY25.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 全球工程教育前沿 |A quan qiu gong cheng jiao yu qian yan |h 第一辑 |f 美国国家研究理事会，美国国家科学院、工程院等著 |g 张炜，孔寒冰，李拓宇编译

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 102页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书选取由美国国家学术出版社分别于2015年和2016年出版的《培养学生从大数据中提取价值：研讨会总结》和《21世纪的信息物理系统教育》两篇报告，从人才培养的角度出发，探讨大科学时代背景下，“如何更好地培训学生去使用大数据”和“如何推进信息物理系统教育”两大议题，意在为我国工程教育教学改革，尤其是面向新一代信息技术的人才培养体系改革，提供前沿性实践经验和发展方向。

• 606 0_ |a 工科(教育) |A Gong Ke ( Jiao Yu ) |x 高等教育 |x 教育研究 |y 世界

• 690 __ |a G649.1 |v 5

• 702 _0 |a 张炜 |A zhang wei |4 编译

• 702 _0 |a 孔寒冰 |A kong han bing |4 编译

• 702 _0 |a 李拓宇 |A li ta yu |4 编译

• 711 02 |a 美国国家研究理事会 |A mei guo guo jia yan jiu li shi hui |4 著

• 711 02 |a 美国国家科学院 |A mei guo guo jia ke xue yuan |4 著

• 711 02 |a 美国国家工程院 |A mei guo guo jia gong cheng yuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20210412

• 905 __ |a ZPHC |d G649.1/100