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• 010 __ |a 978-7-5178-5022-9 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a 基于生涯发展的高校教师心理契约管理机制研究 |A Ji Yu Sheng Ya Fa Zhan De Gao Xiao Jiao Shi Xin Li Qi Yue Guan Li Ji Zhi Yan Jiu |f 邹蕾著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江工商大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 215页 |c 彩图 |d 24cm

• 300 __ |a 全国教育科学规划办课题基金资助 项目名称：基于生涯发展的高校教师心理契约管理机制研究 全国教育科学规划教育部重点课题 课题编号: DIA170377

• 320 __ |a 有书目 (第187-196页)

• 330 __ |a 本书运用关键事件技术法收集并列举引发教师心理契约违背的关键事件、心理契约违背调节方式，动态研究心理契约与职业生涯的关系。作者认为，高校教师职业发展是一个动态的过程。职业生涯的内外动力是一个互动的且在不同职业发展阶段呈现不同特点的系统。书中探究心理契约视角下教师职业发展内部动力与外部动力的交互作用规律，挖掘初期入职、职业倦怠期、职业高原期、职业退出期等阶段教师的心理契约状况与职业发展困境。

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 教师心理学 |x 研究

• 690 __ |a G443 |v 5

• 701 _0 |a 邹蕾 |A Zou Lei |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230726

• 905 __ |a ZPHC |d G443/34