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中文图书1.如何讲授新课程 G642.421/17
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)特里萨·休斯顿(Therese Huston)著
华南理工大学出版社 2014
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中文图书2.一个好老师必备的教学工具 G642.0/55
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)芭芭拉·格罗斯·戴维斯(Barbara Gross Davis)著
华南理工大学出版社 2014
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中文图书3.如何培养终身学习者:创建以学习者为中心的教学环境 G642.0/54
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)泰利·道尔(Terry Doyle)著
华南理工大学出版社 2014
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中文图书4.开启教学生涯:大学新教师的关键15周:a week-by-week guide to your first semester of college teaching G642.0/53
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)詹姆斯·M. 朗(James M. Lang)著
华南理工大学出版社 20142017年第2次印刷
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中文图书5.双螺旋教学策略:激发学习动机和主动性 G642/21
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)伊丽莎白·F. 巴克利(Elizabeth F. Barkley)著
华南理工大学出版社 2014
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中文图书6.高效能教学的七种方法 G642/20
馆藏复本:2
可借复本:1 (美)詹姆斯·R. 戴维斯(James R. Davis),(美)布里奇特·D. 阿伦德(Bridget D. Arend)著
华南理工大学出版社 2014
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中文图书7.最佳教学模式的选择与过程控制 G642.0/52
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)琳达·B. 尼尔森(Linda B. Nilson)著
华南理工大学出版社 2014
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