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中文图书1.高校教师绩效评价研究 G645.11/16
馆藏复本:2
可借复本:2 温平川著
人民出版社 2024
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中文图书2.教师的透视镜:崇高背后的自我监督:why teacher evaluation has failed and what we can do about it G451.1/16
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 威廉·鲍威尔, 欧香·卡斯玛-鲍威尔著
黑龙江教育出版社 2017
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中文图书3.数字时代人工智能助推的教师评价变革 G451.1-39/1
馆藏复本:2
可借复本:2 陈增照, 高巍等著
科学出版社 2023
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中文图书4.回归“本真”的应用型本科高校教师评价研究 G645.11/14
馆藏复本:1
可借复本:1 宫珂著
中国社会科学出版社 2023
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中文图书5.未来教师的测评数据处理与分析 G635.11-39/1
馆藏复本:1
可借复本:1 蒋德仁, 李强著
机械工业出版社 2022
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中文图书6.我国高校教师教学评价制度的效果及重构研究 G645.11/12
馆藏复本:2
可借复本:2 李楠著
首都经济贸易大学出版社 2022
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中文图书7.基于学校文化的教师教学个性研究 G451.1/14
馆藏复本:1
可借复本:1 袁丹著
西南师范大学出版社 2020
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中文图书8.被默许的误认:当代大学教师对教育者身份理解与建构的质性研究:a qualitative research on educator iden... G645.11/9
馆藏复本:1
可借复本:1 曾妮著
中国社会科学出版社 2020
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中文图书9.教学型高校教师区分性评价研究 G645.11/8
馆藏复本:2
可借复本:2 周景坤[等]著
中国社会科学出版社 2020
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中文图书10.大学教师评价制度的物化逻辑 G645.11/7
馆藏复本:1
可借复本:1 刘盛著
中国社会科学出版社 2020
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中文图书11.大学教师评价的效能 G645.11/6
馆藏复本:1
可借复本:1 沈红等著
中国社会科学出版社 2018
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中文图书12.美国研究型大学教师晋升评价的正式规则与非正式规则 G649.712/73
馆藏复本:3
可借复本:3 李函颖著
山西教育出版社 2018
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中文图书13.研究型大学教师绩效评价制度研究 G645.11/5
馆藏复本:2
可借复本:2 耿益群著
知识产权出版社有限责任公司 2017
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中文图书14.知识效能与评价:制度分析视角下的大学教师绩效研究 G645.11/4
馆藏复本:2
可借复本:2 李冲著
科学出版社 2015
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中文图书15.不同类型教师对高校学生学业效果的影响 G655.5/1
馆藏复本:2
可借复本:2 李芳著
社会科学文献出版社 2014
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中文图书16.转型时期通往教育自觉的高校教师评价 G645.11/3
馆藏复本:2
可借复本:2 李宝斌著
中国社会科学出版社 2014
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中文图书17.合理有据的教师评价:课堂评估衡量学生进步:student growth through classroom assessment G451.1/9
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)瑞克·斯蒂金斯(Rick Stiggins)[著]
中国青年出版社 2015
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中文图书18.中国“80后”大学教师胜任力评价研究 G645.11/2
馆藏复本:1
可借复本:1 黄艳著
中国社会科学出版社 2013
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中文图书19.教师评价力 G451.1/8
馆藏复本:2
可借复本:2 卿素兰著
东北师范大学出版社 2013
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中文图书20.教师评价 G451.1/7
馆藏复本:2
可借复本:2 芦咏莉,申继亮著
北京师范大学出版社 2012
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