-
中文图书1.智慧课堂 G632.421-43/1
馆藏复本:1
可借复本:1 钟绍春编著
高等教育出版社 2023
(0) 馆藏
-
中文图书2.高效能带班策略 G632.421/43
馆藏复本:1
可借复本:1 祁进国著
华东师范大学出版社 2022
(0) 馆藏
-
中文图书3.深度学习:7种深入、持久学习的课堂策略 G632.421/42
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 埃里克·詹森, (美) 莉安·尼克尔森著
浙江教育出版社 2022
(0) 馆藏
-
中文图书4.AI新课堂:PAD+ABC G632.421/41
馆藏复本:1
可借复本:1 李胜建编著
浙江大学出版社 2022
(0) 馆藏
-
中文图书5.拿什么吸引学生:名师营造课堂氛围的经典细节 G632.421/39
馆藏复本:1
可借复本:1 高帆主编
九州出版社 2006
(0) 馆藏
-
中文图书6.韩立福与学本课堂 G632.421/36
馆藏复本:2
可借复本:2 韩立福著
北京师范大学出版社 2015
(0) 馆藏
-
中文图书7.把课堂打造成梦的样子:从“教学设计”到“教学策划” G632.421/35
馆藏复本:2
可借复本:2 沈丽娟主编
华东师范大学出版社 2015
(0) 馆藏
-
中文图书8.打造灵动的教育场:张旭与情感教育 G632.421/34
馆藏复本:2
可借复本:2 范雪贞,邹小丽,王林发著
西南师范大学出版社 2015
(0) 馆藏
-
中文图书9.名师课堂教学细节设计艺术 G632.421/33
馆藏复本:2
可借复本:2 徐杰等著
中国轻工业出版社 2014
(0) 馆藏
-
中文图书10.深度教学:构建优质高效课堂的方法 G632.421/32
馆藏复本:2
可借复本:2 王玉强著
华东师范大学出版社 2012
(0) 馆藏
-
中文图书11.怎样上课才最棒:优质课堂教学的十项特征 G632.421/30
馆藏复本:2
可借复本:2 (德)希尔伯特·迈尔(Hilbert Meyer)著
华东师范大学出版社 2011
(0) 馆藏
-
中文图书12.今天我们应怎样评课 G632.421/29
馆藏复本:2
可借复本:2 张文质,陈海滨主编
西南师范大学出版社 2011
(0) 馆藏
-
中文图书13.教学设计应用指导 G632.421/27
馆藏复本:4
可借复本:4 谢利民主编
华东师范大学出版社 2007.11
(0) 馆藏
-
中文图书14.教师课堂研究指南 G632.421/26
馆藏复本:4
可借复本:4 (英)戴维·霍普金斯(David Hopkins)原著
华东师范大学出版社 2009
(0) 馆藏
-
中文图书15.新教师最佳实践指南 G632.421/25
馆藏复本:4
可借复本:4 (美)伊冯娜·金茨勒(Yvonne Gentzler)原著
华东师范大学出版社 2009
(0) 馆藏
-
中文图书16.学生课堂行为管理 G632.421/24
馆藏复本:2
可借复本:2 (英)苏·考利(Sue Cowley)著
教育科学出版社 2009
(0) 馆藏
-
中文图书17.教师课堂教学的十大技能 G632.421/23
馆藏复本:2
可借复本:2 梁杏主编
吉林大学出版社 2007
(0) 馆藏
-
中文图书18.教师的课堂管理艺术 G632.421/22
馆藏复本:2
可借复本:2 金小芳主编
吉林大学出版社 2007
(0) 馆藏
-
中文图书19.避免课堂失误的44招 G632.421/21
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)Carolyn Orange著
中国轻工业出版社 2008
(0) 馆藏
-
中文图书20.当代班级管理引论 G632.421/20
馆藏复本:2
可借复本:2 曹长德著
中国科技大学出版社 2005
(0) 馆藏
上一页 1 / 2 下一页 到第 页