检索到 47 条 分类号=G632.421 的结果
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中文图书21.新教师最佳实践指南 G632.421/25
馆藏复本：4
可借复本：4 (美)伊冯娜·金茨勒(Yvonne Gentzler)原著
华东师范大学出版社 2009
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中文图书22.学生课堂行为管理 G632.421/24
馆藏复本：2
可借复本：2 (英)苏·考利(Sue Cowley)著
教育科学出版社 2009
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中文图书23.教师课堂教学的十大技能 G632.421/23
馆藏复本：2
可借复本：2 梁杏主编
吉林大学出版社 2007
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中文图书24.教师的课堂管理艺术 G632.421/22
馆藏复本：2
可借复本：2 金小芳主编
吉林大学出版社 2007
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中文图书25.避免课堂失误的44招 G632.421/21
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)Carolyn Orange著
中国轻工业出版社 2008
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中文图书26.当代班级管理引论 G632.421/20
馆藏复本：2
可借复本：2 曹长德著
中国科技大学出版社 2005
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中文图书27.教学智慧的生成与表达:说课原理与方法 G632.421/19
馆藏复本：2
可借复本：2 李兴良, 马爱玲主编
教育科学出版社 2006
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中文图书28.新课程理念下的课堂教学:听课 说课 上课 G632.421/18
馆藏复本：2
可借复本：2 刘旭编著
四川教育出版社 2005
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中文图书29.课改新课型 G632.421/17
馆藏复本：2
可借复本：2 主编郑金洲
教育科学出版社 2006
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中文图书30.怎样观课议课 G632.421/16
馆藏复本：2
可借复本：2 陈大伟著
四川教育出版社 2006
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中文图书31.班级经营与教学新趋势 G632.421/15
馆藏复本：2
可借复本：2 吴明隆著
华东师范大学出版社 2006
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中文图书32.课堂评价 G632.421/14
馆藏复本：2
可借复本：2 沈玉顺编著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书33.合作课堂:让学习充满活力:empowering learning G632.421/13
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)L. A. 巴洛赫(Lynda A. Baloche)著
华东师范大学出版社 2005
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中文图书34.多元能力课堂中的差异教学 G632.421/12
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)汤姆林森著
中国轻工业出版社 2003
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中文图书35.建构主义课堂教学案例 G632.421/10
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)Jacqueline Grennon Brooks，(美)Martin G.Brooks著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书36.反思课堂交流:亚洲案例 G632.421/11
馆藏复本：2
可借复本：2 (新加坡)Thomas S.C.Farrell著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书37.全纳课堂的有效教学:满足不同需求的方案、课程及活动 G632.421/9
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)Sandra F.Rief, (美)Julie A.Heimburge著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书38.新课程：教师怎样上课 G632.421/8
馆藏复本：2
可借复本：2 严先元编著
四川大学出版社 2005
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中文图书39.课堂管理技巧 G632.421/7
馆藏复本：2
可借复本：2 [美]F·戴维著(David Fontana)
华东师范大学出版社 2002
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中文图书40.班级管理科学与艺术:我的班主任情 G635.1/1
馆藏复本：1
可借复本：1 丁榕著
人民教育出版社 2004
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