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中文图书1.教师数字素养的测评研究:模型构建与实证探析 G451.2/166
馆藏复本:2
可借复本:2 邓飞著
西安交通大学出版社 2022
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中文图书2.教师专业成长机理研究及培养路径建构 G451.2/165
馆藏复本:2
可借复本:2 杨洁著
上海教育出版社 2023
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中文图书3.保持教学生命力:追求有品质的教师生活 G451.2/158
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 戴杰思著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书4.教师专业发展.第2版 G451.2-43/2
馆藏复本:2
可借复本:2 张典兵主编
中国矿业大学出版社 2022
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中文图书5.观察·诊断·建构:乡村教师教学能力提升路径研究 G451.2/150
馆藏复本:2
可借复本:2 杨进红著
天津科学技术出版社 2023
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中文图书6.系统论视角下教师职前培养体系研究 G451.2/145
馆藏复本:2
可借复本:2 王小鹤著
吉林大学出版社 2022
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中文图书7.专业到卓越:卓越教师培养研究 G451.2/146
馆藏复本:2
可借复本:2 魏景著
吉林大学出版社 2022
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中文图书8.好老师的五大支柱:一位首席教师的专业成长路径 G451.2/85
馆藏复本:2
可借复本:2 刘友华著
中国轻工业出版社 2017
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中文图书9.融合信息技术的教师知识发展研究 G451.2/83
馆藏复本:3
可借复本:3 张静著
中国社会科学出版社 2017
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中文图书10.“互联网+”时代,如何做一名成长型教师 G451.2/84
馆藏复本:3
可借复本:3 (美)托德·威特克尔(Todd Whitaker),(美)杰弗里·佐尔(Jeffrey Zoul),(美)吉米·卡萨斯(Jimmy Casas)[著]
中国青年出版社 2016
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中文图书11.学习与创新:互联网时代如何做教师 G451.2/82
馆藏复本:2
可借复本:2 王竹立著
高等教育出版社 2017
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中文图书12.新教师专业成长 G451.2/80
馆藏复本:2
可借复本:2 张晓剑,王啸,薛飞豹主编
中国海洋大学出版社 2016
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中文图书13.教师学习模式研究:中国的经验:experiences from China G451.2/78
馆藏复本:2
可借复本:2 朱旭东,裴淼等著
北京师范大学出版社 2017
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中文图书14.实习教师专业成长指南 G451.2-62/1
馆藏复本:2
可借复本:2 骆琤[等]编著
清华大学出版社 2017
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中文图书15.大国教师教育 G451.2/48
馆藏复本:4
可借复本:4 吴锋民编著
中国社会科学出版社 2013
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中文图书16.教师发展力 G451.2/39
馆藏复本:3
可借复本:3 李正福著
东北师范大学出版社 2013
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中文图书17.教师专业发展与现代教育技术 G451.2/16
馆藏复本:3
可借复本:3 程智主编
暨南大学出版社 2007
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中文图书18.教师教育技术能力建构:信息化环境下的教师专业发展 G451.2/15
馆藏复本:3
可借复本:3 张一春著
南京师范大学出版社 2007
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中文图书19.为了民主和社会公正的教师教育 G451.2/14
馆藏复本:3
可借复本:3 尼古拉斯·M·米凯利(Nicholas M. Michelli),戴维·李·凯泽(David Lee Keiser)主编
华东师范大学出版社 2009
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中文图书20.教师教育信息化的理论与实践 G451.2-39/2
馆藏复本:4
可借复本:4 任友群,胡航,顾小清主编
华东师范大学出版社 2009
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