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中文图书1.抗压与适应:学生心理素质发展研究 G444/104
馆藏复本:2
可借复本:2 苏志强,张大均著
中国社会科学出版社 2020
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中文图书2.大学时代:从朋友圈说起 G645.5/292
馆藏复本:2
可借复本:2 王静著
知识产权出版社有限责任公司 2019
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中文图书3.“头疼”学生的是与非:12种常见行为的心理解密与教育对策 G444/67
馆藏复本:2
可借复本:2 严育洪著
中国轻工业出版社 2015
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中文图书4.教师期望效应 G443/22
馆藏复本:2
可借复本:2 丁蕙著
湖南人民出版社 2015
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中文图书5.学生的差异在哪里? G444/51
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)唐娜·沃克·泰勒斯通(Donna Walker Tileston)著
教育科学出版社 2013
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中文图书6.现代学校心理健康教育原理与应用 G444/45
馆藏复本:2
可借复本:2 陈方,李小光编著
中国水利水电出版社 2014
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中文图书7.教师与学生的心理沟通:了解学生问题背后的原因 G444/38
馆藏复本:2
可借复本:2 姚计海著
北京师范大学出版社 2013
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中文图书8.学生评价:夯实双基与培养能力 G449.7/5
馆藏复本:4
可借复本:4 王斌华著
上海教育出版社 2010.01
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中文图书9.教育信息化与学生心理素质教育 G444-39/1
馆藏复本:3
可借复本:3 汪基德,宫火良,毛春华等编著
科学出版社 2009
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中文图书10.学生自我发展之心理学探究 G444/6
馆藏复本:2
可借复本:2 李晓文著
教育科学出版社 2001
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中文图书11.成才始于动机 G442/4
馆藏复本:2
可借复本:2 何一粟,李洪玉著
百花文艺出版社 1999
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中文图书12.一位资深教师有话对你说 G444/4
馆藏复本:2
可借复本:2 张洪增著
作家出版社 2004
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中文图书13.救命!我闪!:教你化解学校压力 G444/3
馆藏复本:2
可借复本:2 (英)凯瑟琳·兰波(Kathryn Lamb)著
上海人民出版社 2003
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中文图书14.有效的学生评价 G449.7/2
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)Ellen Weber著
中国轻工业出版社 2003
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中文图书15.学生作为研究者:创建有意义的课堂 G444/2
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)Shirley R.Steinberg,(美)Joe L.Kincheloe主编
中国轻工业出版社 2002
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