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中文图书1.学校决策者:解决实践问题的案例 G637/1
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)Wayne K.Hoy,(美)C.John Tarter著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书2.学校改进之框架:提高学生成就 G639.712.1/1
馆藏复本:4
可借复本:4 (美)Charlotte Danielson著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书3.学校营销:从理论到实践 G637.5/1
馆藏复本:4
可借复本:4 (英)Ian G.Evans著
中国轻工业出版社 2005
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中文图书4.理解力培养与课程设计:一种教学和评价的新实践 G632.3/19
馆藏复本:4
可借复本:4 (美)Grant Wiggins, (美)Jay McTighe著
中国轻工业出版社 2003
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中文图书5.概念为本的课程与教学 G632.3/20
馆藏复本:4
可借复本:4 (美)H.Lynn Erickson著
中国轻工业出版社 2002
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中文图书6.数学教学的创新策略:课程改革标准的实施 G633.6/407
馆藏复本:4
可借复本:4 (美)詹姆斯·A.米德兰顿(James A.Middleton),(美)波利·戈普弗(Polly Goepfert)著
中国轻工业出版社 2003
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中文图书7.多元智能与项目学习:活动设计指导 G632.3/17
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)Sally Berman著
中国轻工业出版社 2004
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中文图书8.信息技术与教学创新 G434/29
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)Priscilla Norton,(美)Karin M.Wiburg著
中国轻工业出版社 2002
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中文图书9.教师新概念:教师教育理论与实践 G451/5
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)Lynda Fielstein,(美)Patricia Phelps著
中国轻工业出版社 2002
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中文图书10.教学模式 G632.0/3
馆藏复本:4
可借复本:4 (美)Bruce Joyce等著
中国轻工业出版社 2002
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