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中文图书1.极简课堂管理法:给教师的18个精进课堂管理的建议:in 18 short, simple lessons G424.21/173
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 迈克尔·林辛著
中国青年出版社 2023
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中文图书2.促进学生化学学习方式转变的学校学科建设研究:基于北京一零一中石油分校的案例 G633.82/12
馆藏复本:1
可借复本:1 陆云泉, 黄鸣春, 刘军主编
北京师范大学出版社 2023
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中文图书3.核心素养视野下数学“导研互动”课堂的解读与实施 O1-4/36
馆藏复本:2
可借复本:2 黄肖慧著
世界图书出版广东有限公司 2022
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中文图书4.PBL在“未来”提升学生核心素养的项目化学习 G633.672/4
馆藏复本:1
可借复本:1 黄强, 张朋飞, 谢淑音著
哈尔滨出版社 2022
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中文图书5.新教师基本功训练 G424.21/127
馆藏复本:1
可借复本:1 黄莉主编
天津人民出版社 2020
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中文图书6.如何设计教学细节:好课堂是设计出来的:everyday lessons from the science of learning G424.21/83
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)詹姆斯·M.朗(James M. Lang)著
中国青年出版社 2018
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中文图书7.提问与对话:有效教学的入口与路径 G424.21/69
馆藏复本:2
可借复本:2 黄伟著
浙江大学出版社 2016
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中文图书8.快速破解60个日常教学难题 G424.21/66
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)安奈特·布鲁肖(Annette Breaux),(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker)著
中国青年出版社 2016
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中文图书9.怎样上课才最棒:优质课堂教学的十项特征 G632.421/30
馆藏复本:2
可借复本:2 (德)希尔伯特·迈尔(Hilbert Meyer)著
华东师范大学出版社 2011
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中文图书10.高效提问:建构批判性思维技能的七步法 G424.2/1
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)伊凡·汉耐尔(G.Ivan Hannel)著
汕头大学出版社 2003
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