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题名/责任者:

人工智能时代高职学生核心素质模型构建及提升路径研究/王琴著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-308-24731-3/CNY78.00

载体形态项:

237页;24cm

并列正题名:

Research on the construction of core quality model and improvement path of higher vocational college students in the era of artificial intelligence

丛编项:

金苑文库

个人责任者:

王琴 著

学科主题:

高等职业教育-素质教育-研究

中图法分类号:

G718.5

一般附注:

中国特色高水平高职学校建设系列成果 浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题“高质量发展要求下高职学生人文素质教育发展性评价体系构建研究——以浙江省六所双高校为例”阶段性研究成果 2024年度浙江省哲学社会科学规划常规课题“浙江省高职教育投入与产业结构升级互动关系研究”阶段性研究成果

提要文摘附注:

本书以人工智能时代对高职学生素质要求为切入点，以高职学生核心素质培养及路径提升为研究重点，构建高职学生核心素质模型，根据模型开展对当前高职学生素质现状的调研，发现存在的突出问题，提出提升高职学生核心素质培养的路径。主要内容如下：高职学生素质与素质教育的概念与内涵、高职学生素质教育的理论依据、人工智能时代高职学生核心素质模型的构建方法和内容、当前高职学生核心素质的现状调研、当前高职学生核心素质教育存在问题、人工智能时代提升高职学生核心素质培养的路径。

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