MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 新时代产教融合培养卓越工程师改革探索/主编赵巍胜, 王扬, 吕卫锋
- 出版发行项:
- 北京:北京航空航天大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5124-4249-8/CNY99.00
- 载体形态项:
- 289页:图;24cm
- 丛编项:
- 中国卓越工程师培养联合体丛书
- 个人责任者:
- 赵巍胜 主编
- 个人责任者:
- 王扬 主编
- 个人责任者:
- 吕卫锋 主编
- 学科主题:
- 高等学校-产学合作-工程师-人才培养-教学改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- T-29
- 一般附注:
- 教育部学位管理与研究生教育战略研究基地卓越工程师产教联合培养研究基地
- 责任者附注:
- 赵巍胜, 北京航空航天大学教授, 博士生导师。现任北京航空航天大学副校长兼国家卓越工程师学院院长、中国科协第十届全国委员会常务委员会委员、第八届教育部科学技术委员会委员、中国卓越工程师培养联合体秘书长、教育部学位管理与研究生教育战略研究基地“卓越工程师产教联合培养研究基地”主任。长期从事大规模集成电路、新型非易失性存储芯片及自旋电子学等交叉方向研究。王扬, 北京航空航天大学副研究员。现任北京航空航天大学研究生院综合管理处副处长, 教育部学位管理与研究生教育战略研究基地“卓越工程师产教联合培养研究基地”兼职研究员。长期从事工程教育、思想政治教育等方向的管理和研究。吕卫锋, 北京航空航天大学教授, 博士生导师。现任北京航空航天大学副校长兼研究生院院长、中关村国家实验室副主任、中国软件行业协会副理事长兼秘书长、中国高等教育学会工程专业学位委员会副理事长。长期从事大数据处理与复杂海量信息系统开发的理论与技术研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第279-289页)
- 提要文摘附注:
- 本书首先回顾了卓越工程师培养的历史演进, 从卓越工程师培养通用能力标准和多元培养主体建设指南等方面出发, 探讨关键要素、关键群体、关键平台等的建设路径, 研究领导力培养、评价与质量保障、衔接互认等机制建议, 并提出卓越工程师联合体建设路径。
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