MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 新时代高校学生学业挑战度提升研究/陈善志, 冯建民著
- 出版发行项:
- 合肥:中国科学技术大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-312-05719-9/CNY39.00
- 载体形态项:
- 244页;26cm
- 个人责任者:
- 陈善志 著
- 个人责任者:
- 冯建民 著
- 学科主题:
- 高等学校－学业评定－研究
- 中图法分类号:
- G642.475
- 提要文摘附注:
- 本书通过对高校大学生学业负担的剖析, 追溯了学业挑战度的起源与变迁, 深入探寻了大学生学业挑战度的发展规律和逻辑起点。在结合学业挑战度相关理论的基础上, 围绕学校氛围、学生学习性投入、课程能力要求、学习满意度等维度对新时代高校大学生进行了调研, 综合测量了学生学业挑战度水平, 再现了在校大学生的学习经历和体验, 深入分析了新时代高校学生学业挑战度的现状。
- 使用对象附注:
- 本书适用于新时代高校学生学业挑战度提升研究者
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