MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 教学学术:高校教学与科研联结机制研究/王占军, 李慧萍, 林燕芳著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-308-23985-1/CNY88.00
- 载体形态项:
- 280页:图;24cm
- 并列正题名:
- Scholarship of teaching and learning:research on the teaching-research nexus in universities
- 其它题名:
- 高校教学与科研联结机制研究
- 个人责任者:
- 王占军 著
- 个人责任者:
- 李慧萍 著
- 个人责任者:
- 林燕芳 著
- 学科主题:
- 高等学校-学术研究
- 中图法分类号:
- G644
- 一般附注:
- 国家社会科学基金教育学一般课题“一流学科教师学术信念形成机制研究”(BIA160115) 研究成果 浙江师范大学出版基金资助成果
- 书目附注:
- 有书目 (第254-267页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于案例研究, 收集了案例学科所在学院、学校的关于职称、考核、招聘等制度文件, 对22位学科教师和6位学院管理者进行访谈, 借助Nvivo11对访谈资料进行编码分析, 探讨了教学与科研关系类型和影响因素, 同时对A类学科集中的研究型大学进行了问卷调查, 以了解研究型大学如何通过教学学术促进教学与科研之间的联结以及教学学术对教师教学观的影响机制。本书从案例出发, 聚焦于冲A学科, 从学科视角展现了教学与科研的关系, 并对A类学科集中的研究型大学进行问卷调查, 探讨了教学与科研是如何通过教学学术联结起来的。
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