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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
职业教育创新与课程多维构建研究/张谯宁, 徐春雷著
出版发行项:
北京:中国纺织出版社有限公司,2023
ISBN及定价:
978-7-5229-0196-1/CNY89.90
载体形态项:
196页:图;24cm
个人责任者:
张谯宁, 1984- 著
个人责任者:
徐春雷, 1983- 著
学科主题:
职业教育-课程建设-研究-中国
中图法分类号:
G719.2
一般附注:
“基于1+X证书制度下物流管理专业产教融合的人才培养机制研究”, 项目编号: BYK2032 安徽省质量工程项目: “快递实务”课程思政师范课程, 项目编号: 2020szsfkc0635 安徽省高职教育提质培优行动计划项目: 高职教育课堂革命典型案例--基于“创新引领思政同向五元耦合模式”的快递混合教学改革与实践 “‘基于创新引领五元耦合模式’的快递课程混合教学改革研究”, 项目编号: 2021bzjyxm07
责任者附注:
张谯宁, 男, 安徽亳州人, 1984年出生。现任亳州职业技术学院讲师。徐春雷, 男, 安徽亳州人, 1983年出生。现任亳州职业技术学院教师。
书目附注:
有书目 (第191-196页)
提要文摘附注:
本书由前言、新时期职业教育创新发展的背景、职业教育创新持续发展、职业教育创新人才培养课程、职业教育教师教育课程与教学、职业教育创新创业课程体系构建、产教融合视角下职业教育应用型课程构建、职业教育精品课程构建、结语组成, 围绕当下职业教育发展的热点展开, 与国家政策紧密结合, 探索职业教育发展路径, 促进职业教育在当代的发展。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G719.2/117 801062 2023  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G719.2/117 794796 2023  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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