MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 惟学无际:基于脑科学构建学习模式和设计教学方案/(美) 布莱恩·古德温, 托妮亚·吉布森, 克里斯汀·鲁洛著 徐玲玲, 茅心怡译
- 出版发行项:
- 北京:中国科学技术出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5236-0201-0/CNY59.00
- 载体形态项:
- 141页:图;26cm
- 其它题名:
- 基于脑科学构建学习模式和设计教学方案
- 丛编项:
- 学习科学与教学设计应用译丛
- 个人责任者:
- 古德温 (Goodwin, Bryan) 著
- 个人责任者:
- 吉布森 (Gibson, Tonia) 著
- 个人责任者:
- 鲁洛 (Rouleau, Kristin) 著
- 个人次要责任者:
- 徐玲玲 译
- 个人次要责任者:
- 茅心怡 译
- 学科主题:
- 教学法-研究
- 中图法分类号:
- G424.1
- 出版发行附注:
- 本书中文版由ASCD授权中国科学技术出版社有限公司独家出版
- 责任者附注:
- 布赖恩·古德温 (Bryan Goodwin), 曾任高中教师、大学讲师、新闻工作者, 目前担任美国中州国际教育研究院 (McREL International) 总裁兼首席执行官, 在如何开展有效的教育实践方面进行探索研究且有深刻见解, 同时为美国及世界各地的学区、州部门, 以及其他机构提供咨询。托妮亚·吉布森 (Tonia Gibson), 曾在澳大利亚墨尔本担任小学教师和副校长。作为美国中州国际教育研究院 (McREL International) 学习服务团队的成员, 她一直在帮助学区领导、学校领导和教师提高专业实践能力, 以及协助进行系统改进。克里斯汀·鲁洛 (Kristin Rouleau), 担任美国中州国际教育研究院 (McREL International) 学习服务和创新部的执行董事, 她指导了一个顾问团队, 帮助美国、加拿大、密克罗尼西亚、澳大利亚、中国, 以及中东的学校、地区和州教育机构和教育部门, 将研究转化为改变教学、领导和学习的解决方案。
- 书目附注:
- 有书目 (第128-139页)
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括: 绪论, 为什么需要学习模式; 第一章了解学习科学; 第二章产生兴趣; 第三章投入学习; 第四章聚焦新知等。
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