MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：1
- 题名/责任者:
- 基于教育数据挖掘的高校学生投入影响因素与评价模型研究/丁国勇著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5692-8631-1/CNY48.00
- 载体形态项:
- 155页:图;26cm
- 个人责任者:
- 丁国勇 著
- 学科主题:
- 大学生-学习-研究
- 中图法分类号:
- G645.5
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于教育数据挖掘的高校学生投入影响因素与评价模型研究”(19YJC880016) 资助
- 书目附注:
- 有书目 (第139-155页)
- 提要文摘附注:
- 本书系统梳理了国内外高校学生投入研究的理论模型如I-E-O模型、努力质量模型, 介绍了国内外有关实践研究如NSSE、CCSS等大规模学情调查, 在此基础上构建了“个人-环境-投入-产出”的总体研究框架, 利用财经高校经管类学情调查数据, 结合学校各管理平台其他数据, 运用传统统计分析、教育数据挖掘方法, 系统研究了高校学生投入的影响因素, 构建了包括10项指标的高校学生投入评价指标体系, 并通过聚类分析方法确定了7种学生投入类型, 明确了学生投入在预测学生产出中的作用。
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