MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 新教师如何做研究/童汝根著
- 出版发行项:
- 广州:广东教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5548-5145-6/CNY78.00
- 载体形态项:
- 443页;24cm
- 丛编项:
- 教育科研能力提升丛书.第3辑
- 丛编项:
- 新时代教师教育文库
- 个人责任者:
- 童汝根 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 一般附注:
- 华南师范大学创建国家教师教育创新实验区 首批教师教育专家工作室主持人研究成果
- 责任者附注:
- 童汝根, 博士, 副教授, 硕士研究生导师, 华南师范大学教师教育学部部长助理。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书共有十四章, 适用于首次任教的新教师, 试图从新教师研究的角度展开内容。内容围绕新时代新教师教育研究全过程展开论述, 先介绍教师教育研究的基本理论, 如研究概述、研究选题、文献查找、研究报告、研究规范、研究基础、实验研究、质性研究、叙事研究、个案研究、历史研究、行动研究、比较教育研究等方面。再结合相关案例具体讲解教师开展教育研究常用研究方法和步骤, 从而有效提高新教师做研究的能力和效果。
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