MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- MOOCs中问题引导教学设计与人际交互/黄天慧著
- 出版发行项:
- 北京:社会科学文献出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5228-1856-6/CNY98.00
- 载体形态项:
- 272页:图;24cm
- 个人责任者:
- 黄天慧 著
- 学科主题:
- 网络教学-教学设计-研究
- 中图法分类号:
- G434
- 书目附注:
- 有书目 (第246-266页)
- 提要文摘附注:
- 本书以国内主流MOOC平台“中国大学MOOC平台”的一门教师专业发展类课程为案例，使用社会网络分析法、内容分析和统计分析法，对平台上20多万条人际交互记录进行匹配整理和分析，结合课前问卷和课后问卷等翔实的资料，研究了三个问题。第一，问题引导讨论这一教学设计如何影响人际交互的数量，包括人际交互的整体网络特征、学习共同体的形成，以及个体网络人际交互的广度、强度。第二，问题引导讨论这一教学设计如何影响人际交互的质量，包括整体网络的发帖长度、讨论主题及集中度，以及个体网络的发帖长度和论坛坚持率。第三，人际交互数量如何影响学习结果。
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