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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
新课程·新课堂·新方法:成都大学混合式教学的探索与实践/成都大学教务处编著
出版发行项:
北京:科学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-03-066822-6/CNY99.00
载体形态项:
267页:图;26cm
并列正题名:
New curriculum·new classroom·new method:exploration and practice of blended teaching in Chengdu University
其它题名:
成都大学混合式教学的探索与实践
个人责任者:
唐毅谦 主编
团体次要责任者:
成都大学 教务处 编著
学科主题:
高等学校-教学研究-成都市
中图法分类号:
G649.21
责任者附注:
主编唐毅谦取自编委会名单
书目附注:
有书目 (第262-267页)
提要文摘附注:
本书从混合式教学的产生入手,对成都大学混合式教学改革进行了解读,共五章,第一章阐述混合式教学的概念与产生;第二章总结成都大学混合式教学改革的经验;第三章、第四章分别介绍在线开放课程与翻转课堂中的优秀案例;第五章介绍成都大学在混合式教学改革中取得的部分研究成果。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G649.21/213 783116 2020  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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