MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 大学生知识、能力、实践、创新 (KAPI) 一体化培养理论与实践:2018教育部新工科项目研究进展/孙康宁, 梁延德, 于化东等著
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-04-054195-3/CNY51.00
- 载体形态项:
- 413页:图;26cm
- 其它题名:
- 2018教育部新工科项目研究进展
- 个人责任者:
- 孙康宁 著
- 个人责任者:
- 梁延德 著
- 个人责任者:
- 于化东 著
- 学科主题:
- 高等学校-机械制造-人才培养-研究-中国
- 中图法分类号:
- TH
- 一般附注:
- 教育部新工科项目：面向新工科的机械制造基础课程KAPI体系改革研究与实践
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了机械制造基础系列课程的知识体系和能力要求体系、核心知识点，重点介绍了由国内高校知名教授、企业专家、资深教师设计的26个知识、能力、实践、创新(KAPI)一体化培养项目，介绍了一体化培养项目实施指南和部分试点学校实践情况。
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