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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
工程伦理教育理论研究与教学实践探索:2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文/全国工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处编
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-302-63595-6/CNY48.00
载体形态项:
169页:图;26cm
并列正题名:
Engineering ethics education: theoretical research and pedagogical practice
其它题名:
2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文
团体责任者:
国工程伦理研究生教育教学交流研讨会 (2023 :
团体次要责任者:
全国工程专业学位研究生教育指导委员会 秘书处 编
学科主题:
技术伦理学-研究生教育-文集
中图法分类号:
B82-057
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书收录了2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文,包括《“知行合一”——有关工程伦理教育的几点思考》《根植于校企融合的工程伦理教育优化路径研究》《融合课程思政的“水工程伦理”线上线下混合式案例教学》《工程伦理指导下城市更新的思路转变——以“华润后海模式”为例》等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
B82-057/59 761114 2023  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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