MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 自我、他者与道德教育/贾玉超著
- 出版发行项:
- 北京:新华出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5166-6352-3/CNY68.00
- 载体形态项:
- 232页;24cm
- 丛编项:
- 新华哲学社会科学学术文库
- 个人责任者:
- 贾玉超 著
- 学科主题:
- 德育-研究
- 中图法分类号:
- G41
- 一般附注:
- 全国教育科学规划2016年度教育部重点课题“自我与他者：陌生人社会中的道德教育研究”(课题编号DAA160235)的成果
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 书目附注:
- 有书目 (第221-232页)
- 提要文摘附注:
- 本书主要考察了道德教育的两种进路——道德教育的美德进路和认知发展进路——背后的两种道德哲学，即以美德伦理学为代表的“善”的理论和以义务论为代表的“正当”的理论，以“正当”与“善”相互关系的视角，从学理上回应了“善即正当”“正当内在于善”“正当决定善”等几种不同的道德教育哲学，从而发展出一种包容性的解释框架，即“正当优先于善的道德理论”。它从学理上回答了“自我对待他者正当行动的道德根据是什么”以及正当行动的实践必然性问题。基于此，本书重新阐释了该理论在学校道德教育的实践应用问题。
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