MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 评价融入学习:学生参与评价的理论与实践/蔡旻君著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-1712-8/CNY119.00
- 载体形态项:
- 355页:图;24cm
- 并列正题名:
- Learning assessment integrated:theory and practice of students' participation in assessment
- 其它题名:
- 学生参与评价的理论与实践
- 个人责任者:
- 蔡旻君 著
- 学科主题:
- 教学评估-研究
- 中图法分类号:
- G420
- 一般附注:
- 2020年度甘肃省社会科学规划一般项目“甘肃基础教育高质量发展研究”成果(项目批准号: 20YB038)
- 书目附注:
- 有书目 (第336-350页)
- 提要文摘附注:
- 本书从教师课堂教学的角度出发，融入学习性评价的先进理念，从学生参与评价的意义阐述、历史回溯、现状调查、问题剖析到模型重构和应用探索，形成完整的“教－学－评一体化”理论架构和实践依据，为教师开展教学评价应用提供参考。
全部MARC细节信息>>
奉化馆密集库(可借)