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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
课堂中的皮格马利翁:教师期望与学生智力发展/(美) 罗森塔尔, 雅各布森著 唐晓杰, 崔允漷译
版本说明:
第3版
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-107-34740-5/CNY30.70
载体形态项:
283页, [1] 叶图版:图 (部分彩图);21cm
统一题名:
Pygmalion in the classroom : teacher expectation and pupils' intellectual development
其它题名:
教师期望与学生智力发展
丛编项:
汉译世界教育经典丛书
个人责任者:
罗森塔尔 (Rosenthal, R.), 1933- 著
个人责任者:
雅各布森 (Jacobson, L.)
个人次要责任者:
唐晓杰, 1964- 译
个人次要责任者:
崔允漷, 1963- 译
学科主题:
教育管理学-研究
中图法分类号:
G40-058
一般附注:
本书为2023年3月第2次印刷
书目附注:
有书目 (第202-219页)
提要文摘附注:
本书作者将教师比喻为课堂中的皮格马利翁,说明了学生的智力发展具有巨大的潜力,教师对学生的期望越高,学生智力发展的可能性就越大。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G40-058/27 757643 2020  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G40-058/27 757644 2020  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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