MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 素养教学论:化知识为素养/张良著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-3296-3/CNY48.00
- 载体形态项:
- 231页:图;24cm
- 其它题名:
- 化知识为素养
- 个人责任者:
- 张良 著
- 学科主题:
- 素质教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G40-012
- 一般附注:
- 2019年国家社会科学基金“十三五”规划教育学国家青年项目“化知识为素养的机理与教学实现策略研究”(CHA190268)的研究成果
- 书目附注:
- 有书目 (第221-223页)
- 提要文摘附注:
- 本书是一部综合运用学习科学、第二代认知科学、中国传统认识论等理论资源，系统探讨知识与素养的关系，素养导向的知识观与教学认识论，化知识为素养的教学机理过程、条件与策略的学术专著。本书基于对知识与素养生成性关系的揭示，探明了素养发展的知识基础在于能力之知、学科观念、结构性与概念性理解，构建出“用以致学”为导向化知识为素养的教学机理与教学策略。
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