MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 教师专业发展概论/主编闫江涛
- 出版发行项:
- 武汉:华中科技大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5680-8097-2/CNY45.00
- 载体形态项:
- 178页;26cm
- 个人责任者:
- 闫江涛 主编
- 学科主题:
- 师资培养-概论-高等学校-教材
- 中图法分类号:
- G451.2-43
- 一般附注:
- 华中科技大学出版社“十四五”规划教材 华中出版
- 书目附注:
- 有书目 (第176-178页)
- 提要文摘附注:
- 本书围绕教师的专业发展，重点关注教师专业发展中的教师自主发展。第一章是讲教师职业与幸福，介绍了教师职业劳动的特点、教师职业的价值以及教师职业与幸福的关系；第二章是讲教师专业发展的现状，介绍了教师专业发展的内涵以及教师专业发展的价值和国内外现状；第三章从教师对学生的教育影响力以及教师应具备的做功、写功和说功分析了教师专业发展的标志；第四章从教育观念、教师职业道德与法律素养、专业知识、专业能力以及教师行为上阐述了教师应具备的专业素养；第五章对教师的专业发展阶段进行了分析；第六至八章，分别从教师作为学习者、作为实践性反思者、作为研究者，阐述了教师学习、反思和研究的内涵、意义、内容和方法等问题。
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