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题名/责任者:

携手·深耕·共赢:高等职业教育实践育人探索/柴草著

出版发行项:

长春:东北师范大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5681-9647-5/CNY68.00

载体形态项:

163页:图;24cm

其它题名:

高等职业教育实践育人探索

个人责任者:

柴草 著

学科主题:

高等职业教育-教育工作-研究

中图法分类号:

G718.5

一般附注:

基金项目+课题立项编号：东莞职业技术学院教育部“双高计划”、“提质培优”建设任务阶段性研究成果 广东省教育科学“十三五规划2020年度研究项目区域资历框架下高职专业群1+X证书制度实施路径研究”(2020GXJK535) 广东省教学质量与教学改革工程2018年度教改项目“从融合到共生——高职顶岗实习管理创新实践”(GDJG2019003) 东莞职业技术学院2020年度教学改革重点项目“区域资历框架下高职专业群1+X证书制度实施路径研究”(JGZD202027) 东莞职业技术学院2018年度教学成果培育项目“连接、融合、共赢——高职顶岗实习管理创新实践”(CGPY201802) 东莞职业技术学院2020年度校级质量工程项目“东莞职业技术学院顶岗实习操作指南”(BZYZ202008)

书目附注:

有书目 (第160-163页)

提要文摘附注:

本书含理论研究成果和实践总结两部分。第一部分为实践育人的理论基础，主要包括校企协同育人机制的建构与生成、双高视域下的高职专业群建设、实践育人模式研究等三章内容。第二部分为东莞职业技术学院实践育人新景观，主要包括“政校行企协同，服产学用一体”——省示范校建设成果、专业群改革实践、顶岗实习管理与质量监控改革实践、现代学徒制改革实践、资历框架与“1＋X证书”改革实践五章内容。

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