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- 题名/责任者:
- 心理学的批判性思维教学:最佳实践手册/达纳·S. 邓恩, 简·S. 哈洛宁, 伦道夫·A. 史密斯编 王晓霞, 贺静, 李慧译
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-0324-0/CNY70.00
- 载体形态项:
- 404页:图;23cm
- 个人责任者:
- 邓恩 (Dunn, Dana S.) 编
- 个人责任者:
- 哈洛宁 (Halonen, Jane S.) 编
- 个人责任者:
- 史密斯 (Smith, Randolph A.) 编
- 个人次要责任者:
- 王晓霞 译
- 个人次要责任者:
- 贺静 译
- 个人次要责任者:
- 李慧 译
- 学科主题:
- 心理学-教学研究
- 中图法分类号:
- B84-4
- 一般附注:
- WILEY 世纪出版
- 书目附注:
- 有书目和索引
- 提要文摘附注:
- 本书介绍如何帮助学生学会批判性思考，共分六个部分。第一部分整体介绍若干心理学批判性思维的教学案例；第二部分提供评估批判性思维的几种方法；第三部分讨论如何将心理学内容与批判性思维的教学相结合；第四部分是第三部分的深化，进一步探讨将批判性思维融入心理学课程的方法；第五部分则是关于课堂之外的批判性思考；第六部分是不同心理学教师在课堂中教授批判性思维的简报，展现实际的教学方法。
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