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- 题名/责任者:
- 高等教育强国之路研究:高等教育强国的内涵、标准、实现路径和监测指标研究/高等教育强国之路研究——高等教育强国的内涵、标准、实践路径和监测指标研究课题组著
- 出版发行项:
- 广州:广东高等教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5361-7143-5/CNY39.00
- 载体形态项:
- 151页:图;24cm
- 个人责任者:
- 康凯 主编
- 学科主题:
- 高等教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 一般附注:
- 国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学重大招标课题(VIA160001)
- 责任者附注:
- 主编康凯取自编委会名单
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书立足高等教育强国的基本内涵，研究制定了高教强国的评估标准体系和检测指标体系，提出了高教强国的实现路径：党的领导是建设高等教育强国的灵魂，动态优化高等教育结构是建设高等教育强国的根本条件；提升高等教育质量是建设高等教育强国的内在要求；实现高等教育公平是建设高等教育强国的重要承诺；统筹推进高等教育国际化是建设高等教育强国的战略抉择；加强高等教育治理现代化是建设高等教育强国的基本保障。
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