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- 题名/责任者:
- 思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程/(美)罗恩·理查德(Ron Ritchhart)，(美)马克·丘奇(Mark Church)著
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-6566-4/CNY59.00
- 载体形态项:
- 320页:图，照片;22cm
- 并列正题名:
- Power of making thinking visible:practices to engage and empower all learners
- 其它题名:
- 哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
- 个人责任者:
- (美) 理查德 (Ritchhart, Ron) 著
- 个人责任者:
- (美) 丘奇 (Church, Mark) 著
- 个人次要责任者:
- 周晓微 译
- 个人次要责任者:
- 李萌 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 一般附注:
- 常青藤 课堂教学/课堂管理
- 责任者附注:
- 译者取自版权页
- 提要文摘附注:
- 本书分为奠基、18个强大的思维流程、释放思维的力量三部分。内容涉及思维可视化的6种力量、思维可视化：一个目标和一套实践、与他人合作的思维流程、参与思考的思维流程、参与行动的思维流程等。
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