MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 高等教育评估的价值取向探元/张继平著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-9622-6/CNY108.00
- 载体形态项:
- 287页;24cm
- 个人责任者:
- (苗) 张继平 (1972-) 著
- 学科主题:
- 高等教育-教育评估-价值取向-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 一般附注:
- 全国教育科学规划国家一般课题“学科评估服务‘双一流’建设的价值取向及实现机制研究”最终成果
- 提要文摘附注:
- 本书立足于“双一流”建设与高等教育高质量发展战略，从“质量、效率、公平、特色”维度阐释学科评估服务“双一流”建设的核心内涵与价值取向，基于利益相关者理论、委托－代理理论和信息不对称理论搭建分析框架，通过历史回顾和冲突归因探求学科评估服务“双一流”建设的机制性障碍，以调查研究印证学科评估服务“双一流”建设的价值认同，探索建立中国特色的学科评估机制。
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