MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 美国大学通识教育学习成果的评价:教学学术的视角/钱铭著
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-307-19600-1/CNY58.00
- 载体形态项:
- 330页;24cm
- 个人责任者:
- 钱铭 (女) 著
- 学科主题:
- 高等学校-通识教育-教育研究-美国
- 中图法分类号:
- G640
- 提要文摘附注:
- 本书探究了美国大学如何在通识教育评价实践中落实教学学术，从而体现大学作为一种学术共同体的存在。研究选取了9所公立研究型大学为案例学校，从评价的观念目的、基础和设计、实施过程及其影响等维度进行了分析。
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