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题名/责任者:

教育与中国经济发展的动态系统仿真研究/敖山著

出版发行项:

北京:清华大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-302-52005-4 精装/CNY88.00

载体形态项:

214页:图;26cm

丛编项:

中国计算机学会学术著作丛书

个人责任者:

敖山 著

学科主题:

教育-关系-中国经济-经济发展-研究

中图法分类号:

G52

中图法分类号:

F124

一般附注:

全国教育科学规划教育部重点课题(DFA170292)

书目附注:

有书目 (第212-214页)

提要文摘附注:

本书首先根据教育与经济发展关联性的相关理论，在分析了中国经济系统中各要素的性质及其相互关系后，借助Simulink和Vensim等相关工具，建立了描述经济动态运行系统结构和行为过程且具有一定逻辑关系、数量关系的计算机仿真模型，然后依据此模型对教育与中国经济发展的相互关系进行了经济学实验和定量分析，最终获得了正确决策所需的各种信息，为其他相关领域的研究提供了一种新的验证手段和有益的理论借鉴。

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